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管理者角色认知与职业素养训练

发布日期:2014-08-04浏览:1771

  • 课程大纲


    一、认识自己,做成功的管理者


    1.中层管理者的核心价值


    2.中层管理者必备的八项基本技能


     


    二、作为下属角色的中层管理者


    1.中层管理者在企业中的位置


    2.中层管理者作为下属的四项职业准则


    作为下属时常见的四大认识误区


    民意代表     自然人   向上错位    领主


     


    三、作为同事角色的中层管理者


    1.跳出本位看问题


    2.同事是自己的“内部客户”


    3.共赢心态与全局观念的树立


    4.作为同级管理者常见误区


     


    四、作为上司角色的中层管理者


    1.中层管理者如何领导下属


    2.认识作为上司的三个角色:


    管理者、领导者、教练


    3.从业务员到中层管理者


    4.作为上司的角色认识误区


     


    五、管理者职业素质与企业发展


    1.企业员工职业化素质的定义与内涵


    2.基层管理者职业素质冰山理论模型


    案例: 美国惠普员工职业化素质分享


     


    六、管理者必备的卓越职业理念


     引子案例一:西点军校的故事。


     引子案例二:致加西亚的一封信。


    1.企业喜欢什么样的管理者?


    2.500强企业员工一流的职业特点


    3.卓越管理者拥有的九大职业素质


    4.管理者必备的八种职业态度


    5. 企业基层管理者须修炼的七个好习惯


    案例剖析:


    小组讨论:结合你当前的工作现状,进行职业素质自我检查,还要做哪些改进?


     


    七、 管理者行为素养重点与要求


    1.企业管理者为何要规范自己的行为?


    2. 管理者行为规范的重点内容


    A 职场形象与礼仪


    B 敬业度与忠诚度


    C 执行力与责任心


    D 卓越品质意识与创新

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