课程设计、实施与效果转化实战演练
发布日期：2015-07-27浏览：721
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课程大纲
第一篇：设计——ADDIE课程设计
1、分析——需求分析及设定课程目标
1）培训需求分析
2）设定课程目标
2、设计——结构与内容
1）三种常用的课程结构
2） 课程结构举例
3、开发——课程包及生动的内容
1）课程包的内容结构
2）如何让内容生动起来
3）更重要的是：形象化的素材
4、实施——课程形式编排与实施
1） 授课方法与课程内容
2） 授课方法与学习刺激度
3）授课方法设计原则
5、评估——建立课程评估体系
1）课程评价的四个维度
2）举例说明
第二篇：流程——课堂头尾三部曲
1、培训师之暖场
1）开场问好
2）自我介绍
3）导入主题
4）分组破冰
2、培训师之约定
1）课堂约定
2）课程收益
3）课程结构
3、培训师之收官
1）收官的由来
2）收官三部曲
3）收官关键控制点
第三篇：方法——专业课程的带教与促动技巧
1、激发学员的VHF法
1）左右脑的功能分工
2）人的认知过程：KOLB学习循环/库伯学习圈理论
2、生动的培训课堂
1）关于生动的课堂
2）学员参与学习的十种方式
3）选择相应的知识传输方式
4）培训师在互动中的注意事项
5）激励在培训中的运用
3、五星教学法的解析与演练
1）讲授教学法实战演练
2）角色扮演法实战演练
3）演示（模拟）教学法实战演练
4）游戏（体验式）教学法实战演练
5）案例教学法实战演练
第四篇：转化——培训效果评估与转化
1、保证效果转化的三大前提
2、培训效果转化的两大原则
3、培训效果转化的具体方法
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